Blog Teknik Kenderaan Ringan 1

TEKNIK KENDERAAN RINGAN 1
NO.	NAMA SISWA	BLOG
1	ANDES SETIAWAN	http://andessetiawan.blogspot.com
2	BAGUS PRIYANTO	http://baguspriyantokr.blogspot.com
3	DAMARA AGUSTO PRAYOGI	http://damaraagusto.blogspot.com
4	DANI SEPTY FERDIAN	http://dani-septi.blogspot.com
5	DEDI IRAWAN	http://dediirawan3kr1.blogspot.com
6	DENI ARIANTO	http://dennie-arianto.blogspot.com
7	JULIANTO	http://juliantokr1.blogspot.com
8	JUPRI ALPIANTO	http://juprialpian.blogspot.com
9	KIKO SUSANTO	http://kikosusanto.blogspot.com
10	MAMAN SUPARMAN	http://maman-3kr1.blogspot.com
11	MUHAMAD BUKHORI	http://muhamadbukhori.blogspot.com
12	REKY SEPTIADI	http://reky-septiadi.blogspot.com
13	REZA DWI PUTRA	http://reza-dwiputra.blogspot.com
14	RIZAL	http://rizalotomotive.blogspot.com
15	ROBIN HIDAYAT	http://robin-hidayat.blogspot.com
16	SAMSUL BAHRI	http://samsulbahrikr1.blogspot.com
17	SUPRIANTO	http://supri-anto.blogspot.com
18	SUTRISNO	http://sutrisnotris.blogspot.com
19	WISNU AGUSTIAN	http://wisnuagustian.blogspot.com
20	YOGGI SIMANJUNTAK	http://yogi-3kr1.blogspot.com

Manfaat Membaca

Dr. Aidh bin Abdullah al-Qarni, dalam bukunya, “La Tahzan” mengungkapkan tentang banyaknya manfaat membaca, yaitu di antaranya sebagai berikut:

Kebiasaan membaca membuat orang terlalu sibuk untuk bisa berhubungan dengan orang-orang malas dan tidak mau bekerja.

Dengan sering membaca, orang bisa mengembangkan keluwesan dan kefasihan dalam bertutur kata.

Membaca meningkatkan pengetahuan seseorang dan meningkatkan memori dan pemahaman.

Dengan membaca, orang mengambil manfaat dari pengalaman orang lain: kearifan orang bijaksana dan pemahaman para sarjana.

Dengan sering membaca, orang mengembangkan kemampuannya; baik untuk mendapat dan memproses ilmu pengetahuan maupun untuk mempelajari berbagai disiplin ilmu dan aplikasinya dalam hidup.

Membaca membantu seseorang untuk menyegarkan pemikirannya dari keruwetan dan menyelamatkan waktunya agar tidak sia-sia.

Dengan sering membaca, orang bisa menguasai banyak kata dan mempelajari berbagai tipe dan model kalimat; lebih lanjut lagi ia bisa meningkatkan kemampuannya untuk menyerap konsep dan untuk memahami apa yang tertulis “diantara baris demi baris” (memahami apa yang tersirat)